Vol. 39 No. 1 (2023): Revista Ceuma Perspectivas

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DOI: https://doi.org/10.24863/rcp.v39i1

Published: 2025-07-04

Editorial

Editorial

Maria Raimunda Chagas Silva
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Artigos

Differentiated Didactic Methods for Teaching and Learning the Division of Classes in the Plantae Kingdom in 7th Grade

Bruna Ribeiro Carvalho Alves, Géssica Candal Silva, Hosana Dos Santos Silva, Luciene Da Silva Viana

24-30
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Environmental justice and the reach of the constitutional existential minimum: The social dimension of human dignity within the Nova Canaã residential area

Fernanda Caroline Campos Amorim, Delmo Mattos da Silva
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NATURE, CULTURE AND SOCIETY: reflecting on the environmental issue

Betty Maria Aroucha Paiva, José Marcio Ferreira da Silva

31-36
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Reverse logistics of electronic waste in Brazil: a bibliometric study

Luciano Davi Furtado Serejo; Eduardo Henrique Costa Rodrigues

12-23
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Parental Social Skills and Academic Performance: A Systematic Review of National and International Scientific Production

Tamyres Ribeiro Araújo, Yanne Luna Azevedo

1-10
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Resumos de Congresso

Anais do XVI Seminário de Iniciação Científica (SEMIC) e I Seminário de Iniciação Científica, Tecnologia e Inovação Da Universidade CEUMA: Por uma Construção Mais Aberta de Conhecimento Científico Rumo a Agenda ONU

Maria Claúdia Gonçalves

37-198
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